12月19、20日周六上午，《北京考试报》副总编辑邵会莲女士、编辑李小华女士来到UIC进行了一次“深度探访”。她们在UIC教务长张根发教授等的陪同下参观了校园，体验了UIC的全人教育课程，对 UIC的博雅教育理念有了深刻体会。
经过两天的参观，邵女士认为UIC“更浸会，更师大”。邵女士说：“在学校的精细化管理下，学生对自我发展有着清晰定位，并自愿为之付出努力，即‘苦并快乐着’。同时，UIC师生关系不同于一般学校的亲密，也给我留下很深印象。”
邵会莲女士与射道老师李军阳交流
教务长张根发教授，工商管理学部院长左龙佩兰教授，人文与社会科学学部副院长、电影电视学专业主任麦莉娟教授，全人教育办公室主任郭海鹏博士，应用心理学系主任何义炜博士，学生事务处副处长、射道老师李军阳和古琴馆指导教师李曼等为两位来宾介绍了UIC的博雅教育、全人教育理念，专业设置和办学成果等方方面面。
突出的办学成果 专业的教学设备
19日上午，在了解了UIC的整体情况及全人教育理念后，邵会莲女士和李小华女士来到UIC的英语课堂上，听学生们做课堂展示。
了解UIC基本情况
郭海鹏博士讲解全人教育
她们还走访了工商管理学部（DBM）院长左龙佩兰教授的办公室，观看了DBM学部的宣传片，并与左教授交流了DBM的办学特色和取得的突出成果。
与左龙佩兰教授交流
听何义炜博士介绍心理实验室
在电影电视学工作室与学生交流
她们在应用心理学专业主任何义炜博士，人文与社会科学学部副院长、电影电视学专业主任麦莉娟教授的带领下参观了UIC心理实验室、电影电视学工作室，体验了UIC先进的教学设备。
参观古琴、射道、皮影场馆 体验UIC全人教育
20日上午，一行人来到了“南海清音”古琴馆进行体验。古琴馆指导教师李曼介绍了古琴的历史，古琴基本构造及相关知识，以及古琴课的课程设置。
参观古琴教室
李曼老师现场演示了大地之音，天籁之音等基本音调的弹奏手法。来宾深深沉醉于古琴古朴悠远的旋律中，不停举起手中的相机拍照留念。
观看射道表演
在中华射道馆，李军阳老师为邵女士介绍了弓的制作，组成，及使用基本原理，展示了射道馆平日活动的照片及相关媒体报道等。一行人还去靶场，观看射道馆的学生演示射道。
在彩璃工坊，看到同学们亲手制作的彩璃作品，邵女士深深叹服于同学们的想象力及创造力；在皮影艺术馆，邵女士参观了皮影馆收藏的传统的驴皮影艺术，为皮影馆藏品之多之丰富感到惊讶，也深深地领略到了皮影精美的做工、精巧灵活运变所带来的独特魅力。接着，皮影馆的两位同学为邵女士展示了同学们自己亲手制作的皮影，并现场演示传统剧目，引得来宾不住拍手称赞。
参观玻璃工坊
舍堂文化大不同
来宾在苑舍导师的带领下参观了智雅苑，了解了UIC的舍堂文化。不同于国内其他大学的地方在于，UIC的宿舍由一个个不同的苑舍组成，每一个苑舍都会有相应的苑舍舍监（由UIC的在校老师担任），舍监有的甚至与同学们一同住在苑舍中，关心同学们生活的情况，解决同学们平日生活中的各种问题；同时，每个苑舍还会自行选举由苑舍学生担任的宿生会，来收集苑舍同学的意见，与老师及校方沟通反馈，宿生会还会不定期组织苑舍活动。
参观学生生活区
来宾还在舍监的带领下参观了宿舍，并了解了宿舍的服务和管理。来宾称赞UIC舍堂文化的优越性和管理的完善。
UICer感悟多 畅谈学习与生活
来宾在图书馆二楼讨论休息区与几名UIC的同学进行交谈，了解了他们在UIC的学习生活。
来自大四应用经济学专业的香港学生曾冠峯同学是2014年QP香港注册会计师案例分析大赛中冠军队伍的一员，他首先做出分享。他认为，UIC使他得益最多的地方便是小组学习，为了小组能够团结一致共同完成小组课题的展示，四年里，他无数次与同学们讨论、提出意见、修改方案，养成了团队合作的意识，也使他在这次QP比赛中良好地配合队友，发挥自己的长处，从而帮助自己所在的队伍夺得冠军；其次，便是UIC的全英文教学，UIC四年来的英语学习为他打下良好的英语基础。
与同学们在图书馆交流
接着，来自北京的两位同学大四会计学专业刘琪和大三电影电视学专业田月朦分别作出分享。两位同学都是来自北京１０１中学的，高中时已打下较好英语基础；然而来到UIC之后，由于南北文化差异，课程难度及快节奏的学习生活，两位同学还是感到了极大的不适应，“就像空降到了另一个国度一样。”不过，通过自身的不断努力和身边老师同学们的帮助及鼓励，两位同学还是克服了困难，取得了应有的成绩。
最后，来自河北的大一统计学专业关尔嘉同学分享道，自己并没有很好的英语基础，来之前便对UIC的全英语教学有些恐惧；然而，来到UIC之后，十几天的英语浸泡营使他慢慢适应了这里的英文环境，慢慢消除了紧张的感觉。此后他发现，大一所学习的多为通识教育课程，这些课程不仅使他掌握了多方面的技能，也使他的英文水平得到提升，更有信心地迎接接下来的学习。
结束行程后，邵女士对UIC的教育高度评价：“学校注重学生的全面发展，让学生内外兼修，汲取中西教育精华， 在人生发展的关键阶段，为学生的长远发展奠定了坚实的学业基础和人格基础。这会让他们将来走得更远、飞得更高。”
文：姚雨彤（U新社 大一外国语言文学）
图：钟志豪（U新社 大二国新）谢子薇
编辑：谢子薇
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