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高桌晚宴| 如果“全人”是一种理想状态,又该如何培育“全人”?

发布日期: 2019-04-03 打印

 3月28日晚,best365网页版登录(UIC)人文与社会科学学部举办高桌晚宴,香港浸会大学冯汉柱基金全人教育讲座教授、人文及创作系系主任兼教授陈锦荣作为主讲嘉宾,发表了题为“如何体现开放精神?全人教育的再思”的演讲。

best365网页版登录副校长张聪教授,协理副校长魏楚雄教授,人文与社会科学学部院长宋美璍教授、副院长Charles Lowe博士,公共关系与广告学专业课程主任胡帆博士和社会工作与社会行政学专业课程主任陈锦棠博士等均作为高桌嘉宾出席。

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本次高桌嘉宾合影

晚宴由陈锦棠博士主持,晚宴开始时,宋美璍教授致开幕词,欢迎大家的到来。

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人文与社会科学学部院长宋美璍教授致开幕词

陈锦荣教授在演讲中介绍,全人教育将学习和教学从学术层面上升到社会关注和道德探究层面。在学校,全人教育能促进学生批判性思维的形成,在它的指导下,学校的课程设置不仅要能方便学生获得知识,还要引导他们探索道德和为他人服务。最重要的是,全人教育致力于培养良好的公民,而不是鼓励他们追逐名利。他提出,‘全人’是不存在的,是一种理想状态、一个目标。为了接近这个目标,要培养开放的心态,意识到不完整也是一种礼物。他还鼓励在座的UICer增强自我认识,勇于触摸陌生世界。

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陈锦荣教授演讲

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现场师生

演讲结束后,大一365best体育官网入口学专业蔚晓婧提出关于全人的定义和全人教育在大学中的意义的问题。陈锦荣教授说:“每个人都是不完整的,但正是因为这些不完整,才构成了社会。全人需要培养,它的发展需要我们在社会的有限性、生活经验的基础,以及看似无限的视野中的开放性之间进行导航的能力。best365网页版登录作为贯彻全人教育的大学,培养出来的学生自然更能在社会立足。”

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大一365best体育官网入口学专业蔚晓婧提问

随后,宋美璍教授向陈锦荣教授赠送纪念品。应用翻译学专业大一学生马千淇和大二学生欧郁臻合奏《梁祝》,为这场西式高桌晚宴增添了中国传统的色彩。

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宋美璍教授向陈锦荣教授赠送纪念品

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应用翻译学专业大一学生马千淇演奏

大一365best体育官网入口学专业学生林铭乐说道:“本次高桌晚宴让我们更加深入地理解了学校全人教育的内涵,嘉宾精彩的演讲也让我们沉醉在哲理的思辨之中。高桌晚宴的意义不仅在于享受精致的餐点,还让师生有机会面对面畅谈。

大一社会工作与社会行政学专业的杨雅竹说:“我们在之前长达一学期的期待中,对高桌晚宴有着各种各样的幻想,第一次看到身边的同学们盛装出席还是感到很惊讶的,大家在想着该怎么坐、怎么使用餐具的同时,一种仪式感也油然而生。这也是全人教育的一部分吧。”

 

文:王琢(大一 公共关系与广告学)

图:梁健豪(大四 365best体育官网入口学)

编辑:吴玉棠

(来源:365best体育官网入口公关处)

 

最后更新:2020-09-16
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