我于2016年从浙江省宁波效实中学考入best365网页版登录（UIC）政治与国际关系专业（现全球化与发展专业）。那时候，UIC的博雅教育和国际化等特色吸引了我。于今回望，在本科阶段，一步一脚印地踏实前行便是捷径。
在迷茫中蓄力
在UIC的四年，我经历了向内探索自我、向外拓宽视野的成长，逐渐明晰了自己的方向与兴趣。初入UIC，我并没有确立清晰的学术理想和职业规划，并且就读的专业理论性偏强、就业方向多元，这让大一的我有些迷茫。
丰富的可能性意味着巨大的机遇。虽然看不清未来的方向，但我并没有在迷茫中停下脚步。我抓住UIC提供的大量机会，开始积累和摸索，逐渐掌握了学术研究的基本规范和能力，从而能够充分利用海外暑期项目、学生国际会议、国际院校交换、实习等机会，进行跨文化、跨行业、跨学科的交流。这些经历使我看到世界的多元性、生活的复杂性，远超课本所学。
2017年7月，邵晨涵（后排右四）参加法国里尔天主教大学暑期项目
2018年第一学期，邵晨涵（前排右四）在美国北密歇根大学交换
我在做本科毕业研究项目（FYP）时，选择了UIC旁边的会同村作为研究对象。通过实地收集的一手数据与文献分析相结合，我完成了“2017-2019 UIC新校园对会同村社会经济发展的影响”一文。这项研究激发了我在生活中挖掘学术问题的兴趣。
我开始关注社会经济发展议题和公共政策的制定对人们生活水平的影响等应用型研究，并希望可以突破对现存文献和数据的完全依赖，通过分析生活的现象与数据去拓展已有研究中的共识。为了增强在数据处理方面的能力，我毕业后选择申请硕士项目，并前往杜克大学公共政策专业学习。
在疾风中发力
基于对掌握量化分析能力的强烈愿望，在硕士阶段，我学习了许多相关课程，涉及统计学、计量经济学、政治经济学、环境经济学等。除了注重对研究方法的学习，硕士期间我还在一些学术机构、政府部门、非营利组织体验了研究、教学、咨询等不同岗位，并从中发现自己对环境治理和经济发展领域的应用研究有浓厚的兴趣。
通过运用两阶段最小二乘法回归模型和工具变量法，我在硕士论文中，以一个南亚国家农村地区电气化政策为例，对其改善识字率的因果效应进行评估，提出了当地人学习行为模式存在滞后性，从而对教育水平提升存在负面影响并可能削弱了电气化的正面影响等解释性假说。这篇论文对现有研究中电气化促进教育发展的传统共识做出了一部分延伸，成绩获得A等级。
邵晨涵在杜克大学
硕士毕业后，我入职了美国路易斯安那州的布兰科研究中心。期间，我参与了海岸修复的社会效益、水治理产业发展的经济前景、离岸风能开发治理等研究项目，进一步积累了课题研究经验。业余时间我着手申请相关领域的博士研究生，最终成为被MIT城市研究与规划博士项目全额奖学金录取的七名学生之一。
过去三年正是全球公共卫生危机显现、国际关系风云变幻、国内外就业环境不断调整的时期。面对大环境席卷而来的狂风，我特别感谢UIC严谨的教学风格和开放的探索环境。UIC高强度的学术训练和多元的交流机会不仅提升了我的语言能力、心理素质，拓宽了我的思维边界，更让我不断探明前行方向，为未来把握机会和应对挑战储备了力量。
定锚点，向未来
回顾博士申请的经历，有两点想法或许值得分享。
首先是双向选择。我所期望博士阶段的学习与研究，可以运用跨学科的视角和方法来研究环境治理和社会经济发展间的权衡与协同，这也是MIT城市研究与规划专业所长期关注的领域。我与院校间在研究方向与视角上的匹配是录取的重要因素；而明确个人兴趣并为之不断提高研究能力，是必要的申请准备。
其次是展现潜力。在申请过程中陈述自己研究兴趣的起源与发展、具体项目的研究动机和未来计划，向申请院校传达出个人未来发展的潜力以及对院校研究方向的潜在贡献，助我打动了目标院校。
在探索未来发展方向时，UICer可以尝试去打破学科间的边界，打开自我认知的想象力，从而开发出适合自己的道路。希望每一位UICer都能充分利用校内外的资源，找到锚点和目标，坚定地开辟自己的人生航道。
来源 | 365best体育官网入口公关处
文字 | 邵晨涵
图片 | 作者提供
编辑 | 陈晓虹 董培琳 刘映彤
