去年9月,best365网页版登录(UIC)迎来第一届授课型硕士研究生共30人,分别攻读专业会计硕士和传播学硕士。转眼间,他们已经完成所有学业,又将开启新的旅程。
专业会计硕士研究生毕业留念
传播学硕士研究生毕业留念
他们之中,有本科毕业直接深造,也有职场“老鸟”回归校园。有的在本科领域继续“充电”,也有跨专业挑战自己。选择读研,他们有着不同的“初心”。但一年之后,他们在这里都收获了知识、友谊和未来的方向。
2019学年,专业会计和传播学硕士课程均有一年全日制和两年非全日制两种授课模式,更灵活的授课模式将迎来更多的学生。首届研究生毕业之际,授课老师对“第一批吃螃蟹的人”有何评价?学生们又有何要说?一起来看看他们的“毕业留言册”。
授课老师说
王阳博士
best365网页版登录的专业会计硕士(MPAcc)项目致力将学生培养成具有国际化视角和综合管理能力强的会计界精英人才。我有幸在本硕士项目中教授Cost and Management Accounting(成本和管理会计学)课程。
我对首届专业会计硕士项目的毕业生印象很深刻:他们的学习氛围很好并且态度认真。一些同学尽管本科是非商科专业的,仍然能够在有限的学期内,克服各种挑战,最大程度的利用DBM学部提供的丰富资源,积极与老师讨论并解决遇到的问题,考到了满意的成绩。
James EBEL
在我看来,第一届传播学研究生们在修读课程的过程中是面临了一些挑战的。首先,他们的背景情况各不相同。有些曾经有过工作经验,有些则没有;有些人的英语水平很高,有些人在全英文的教学环境中仍然有所挣扎。由于一些学生已经离开学校好几年了,他们需要一点时间回到他们的最佳状态。作为一名教授,处理这种差异需要在课堂上运用一些创造力,但不要放松对每一个学生的预期,我惊喜地发现学生们被激发了更大的潜力。
所有学生都在学习和生活中互相尊重。由于课程的要求,学生需要大量和身边的人合作学习,因此,如何与那些与自己不尽相同的人相处及合作,这同样是一个值得学习的宝贵课程。
回想这一年,它是成功的,但我们不会满足于现状。我们期待在2019-2020学年,不论是在学生的学习成果上,还是在老师的教学质量上,我们都将越来越好。
我们毕业了
专业会计
张虹—— “希望未来能够把MPAcc的知识学以致用。”
一年时间很快,转眼我又从UIC毕业了。读研的日子既忙碌又开心。MPAcc的老师们都很亲切,有问必答,和我们在课上课下有很多互动。左院长会了解关心我们学习生活情况,帮助我们克服困难。课程通过QP和澳洲会计师公会的认证,让我们在专业上有了更多的方向和选择。此外,课程还安排了专业讲座和高桌,让我们学习书本知识的同时,更加了解行业实践和未来发展。很幸运能在UIC读MPAcc课程,感激能遇到这么好的老师同学们。希望未来能够把MPAcc的知识学以致用,也希望来年的学弟学妹们能在这里度过充实美好的时光。
徐翡—— “对会计这个专业也有了更新的认识,亦收获了同学情。”
我2018年本科毕业于香港,修读会计专业。回想当初选择UIC最重要的一个原因,那就是UIC的教学模式和香港大致相同,都是全英文教学,授课老师也都具备足够的专业知识,能帮助我学到更多的知识。在这段日子里,我在各方面都有了明显的进步,做presentation时没有那么怯场了,对会计这个专业也有了更新的认识,亦收获了同学情。完成研究生课程后,我将在香港一边工作,一边准备年底的QP考试。相信可以将在此课程中学到的东西运用自如,通过考试,未来从事会计/审计方面的工作。
龚祎—— “扩宽视野,为进入社会打下基础。”
本科毕业后,与UIC的缘分还在继续。选择继续深造,是希望在较短的时间内巩固本科的学习,同时扩宽视野,为进入社会打下基础。
同学们都来自不同学习背景或是有丰富工作经验,这使大家在小组作业讨论时会有更多不同角度的看法。紧凑的课程安排也锻炼了高效学习和时间管理的能力。同时,老师们也注重培养大家的独立思考与团队合作,不仅仅是传授知识,更多的是引导大家多阅读、多思考,给出自己的分析。
关于未来规划,因为喜欢学校的学习氛围,所以也希望能留在学校继续学习或工作。很幸运的在七月份毕业时收到了UIC工商管理学部助教的offer,希望在接下来的工作中充实自己,提升自己。
传播学专业
邱子娟—— “从UIC出发,我相信未来无限可能。”
去年,我放弃广外MBA 的Offer 选择成为一名UICer,现在的我非常庆幸当初做了这个选择,也很荣幸成为UIC第一届传播学硕士毕业生。
能重回学生时代已经是一件十分幸福的事,而最让人羡慕的是成为UIC研究生。因为UIC为学生准备好了一切:最好的学习环境、最丰富的学习资源以及理论与实际相结合的课程设置。来自不同国家的教授也给课堂带来不一样的火花,培养我们的 Creative、Critical & Strategic Thinking。
这一年,是探索和发现自我的过程,因为我既要兼顾学业,还要经常飞往国外出差,时间管理和心态调节就变得尤为重要。我也很幸运能将我在课堂上学到的传播学知识立即应用到我的工作中。
石艺 ——“小班化教学和不同的课程设置使我们在不同领域得到了很好的锻炼。”
作为会计专业的学生,我本科四年都在与数字和报表打交道,出于个人原因,我对此兴致缺乏。母校开设传播学硕士课程的消息传来,生活了四年的城市、熟悉的授课方式与老师、先进的教学设备与配套设施、含金量极高的香港浸会大学硕士学位证,无一不吸引着我回到这里来开展一段新的旅程。
传播学的老师来自世界各地,都有着丰富的教学与实践经验,充满热忱。小班化教学和不同的课程设置也使我们在不同领域得到了很好的锻炼。同学们都很优秀,有的是海外名校本科,有的是UIC校友,有的是985本科。大部分同学都有着多年工作经验,但大家对待学术还是一样严谨,团队合作的过程中充满了欢乐,大家也建立了深厚的友谊。
过去四年的商科学习同样给我这一年的学习过程提供了很大帮助,使我在数据处理分析环节更加自如,并且其他同学身上的各项长处也使我深深领会到了“技多不压身”的重要性。在以后的日子里,我希望可以有机会学习更多技能,在传播学领域继续深造,继续钻研,不断充实自己。
周晔—— “UIC的学习氛围值得拥有。”
我非常喜欢这里的学习氛围,这不仅仅是指学校提供的丰富学习资源以及师资力量,更指整个校园良好的环境以及不同学生、老师之间思想的碰撞。每个人都有自己擅长的领域、特别的人生经历,这是我认为UIC的学习氛围里非常特别而重要的一点。
虽然在UIC已有四年的学习经历,但研究生阶段的不同之处在于,MA课程有许多不同年龄段的人,有过不同的人生经历,在相遇相知的过程中,能够扩大自己对世界的认知,在小组研究课题的时候,经常能通过相互交流从而点燃自己对学术研究的热爱。每个老师也非常耐心、热情地跟我们交流,能够与他们交流不同的学术、社会问题,真的让我收获良多。
从UIC出发,梦想无限大。祝福首届授课型硕士研究生,前程似锦!除了专业会计和传播学硕士,今年UIC还新增数据科学授课型硕士课程,欢迎了解!
文字:受访者提供
图片:受访者提供 廖秋娴
编辑:余媛滢
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