在best365网页版登录（UIC），苑舍文化与博雅教育相辅相成。苑舍不仅是同学们的住所，也是一个“寓学习于生活”的地方。
师生共探苑舍文化未来方向
近日，UIC举行一年一度的苑舍高桌晚宴，师生围绕“苑舍文化的未来方向”展开讨论与交流。
中国科学院院士、欧洲科学院院士、UIC校长汤涛教授在致辞中表示，UIC从2011年建立苑舍以来，一直致力于打造良好的苑舍文化和终身学习型社区。苑舍舍监、苑舍学生委员会等各方通过举办丰富的活动，提升同学们对苑舍的归属感。各个苑舍努力打造自己的特色文化，也为同学们提供了锻炼的空间。期待师生继续携手，共建多彩苑舍文化。
人文社科学院助理教授、创雅苑舍监夏川理博士表示，苑舍不仅是同学们生活和学习的场所，更是了解自己、他人及社会的渠道。他结合自己在香港求学及生活的经历，希望同学们在日常相处中学会尊重人与人间的差异，并积极参与苑舍活动，利用苑舍的平台涉猎不同的领域，培养创新精神、提升领导力。
来自福建厦门的方雨京同学和大家分享了她与苑舍的故事。大一那年的中秋节，带着思乡的情绪，方雨京申请在苑舍举办家乡的中秋特色活动“博饼”。这场中秋活动让更多同学了解到家乡的特色文化，也缓解了方雨京的思乡之情。“苑舍对不同地方文化的包容让我很感动。”带着这份温暖的回忆，方雨京后来也成为了苑舍学生委员会的一员，积极参与苑舍的日常管理工作。
UIC把宿舍划分为多个苑舍（Hall），由舍监、舍堂主任、学长舍堂导师等来管理维护。苑舍各有不同的文化，每学期都会举办与苑舍主题相关的系列活动，充实学生生活。在UIC师生的细心耕耘下，各苑舍不仅形成了完整的管理体系，也逐步发展出多元、丰富的苑舍文化。
鼓励追梦，成功不设限
人文社科学院的黄匡忠教授是卓雅苑的舍监，作为UIC连任时间最长的舍监之一，黄教授从苑舍的创立到苑舍名字的意义都能娓娓道来，“每个苑舍名中的‘雅’字，蕴含了UIC博雅教育的理念。”
他以卓雅苑的特色活动“优秀卓雅人”评选为例，卓雅苑的同学以及毕业校友都可参加。评选旨在鼓励学生追求卓越，追逐梦想。“‘优秀卓雅人’的评选标准体现了UIC全人教育的理念：优秀的学业成绩不是成功的唯一标准，只要在某一方面有值得大家学习的闪光点，都可以是一种成功。我相信很多同学因为‘优秀卓雅人’的评选，改变了对‘成功’的定义。”
黄匡忠教授在“优秀卓雅人”评选活动现场
作为学习型社区，每个苑舍设置了自习室、公共空间等供同学们举办活动、进行交流。黄教授表示，未来卓雅苑计划举办茶话会等活动，邀请优秀校友回校分享生活及工作经验，营造苑舍亲密和谐的氛围。
中西结合，寓教于宿
人文社科学院副教授邓美结担任文雅苑舍监已有十一年。据邓博士介绍，文雅苑在参考苑舍学生意愿的基础上，结合苑舍文化特色，举办与文学或中国传统文化相关的主题活动，如诗词大赛、诗词“漫游”、古风音乐分享、古风饰品制作等。此外，文雅苑每年举办的Hall Gathering活动会邀请不同专业的老师作分享，满足并激发同学们对不同领域的兴趣，鼓励同学中西结合、融会贯通。
邓美结博士（前排右三）参与文雅苑Hall Gathering活动
作为文雅苑的舍监，邓博士参与到苑舍的日常探访、检查，宿生心理辅导和活动组织策划等各种工作中。她认为舍监是学生生活的指导老师，也是陪伴学生成长的“赋能者”。“舍监不是权威的家长，我也是同学们遇到困难时可以求助的‘家人’。舍监要与同学们建立信任的关系，才能一同面对生活上的困难。”
展望未来，邓博士希望将文雅苑“通文达理”的培养宗旨融入学生生活，与同学们共同成长，一同创造美好的生活社区。
发现美好，发挥个性
学生事务处的王迎秋老师担任创雅苑的舍堂主任已有四年，主要管理宿舍事务，并协助推行苑舍文化。“我们创雅苑苑舍logo的设计形似眼睛，希望同学们都有一双发现美好事物的眼睛，发挥自己的个性，并且能够获得独立生活的能力。”
学生正在参与苑舍举办的手工DIY活动
王老师提到了由苑舍学生委会以及创雅苑学长舍堂导师独立策划及举办的宿舍装饰大赛，同学们巧妙地结合了苑舍的特色文化，发挥创意做成了色调统一的楼栋装饰。同学们的巧思和动手能力令她赞赏不已。
在与学生舍堂导师的日常合作中，她会注意引导学长学姐们如何中立地处理宿生间的冲突和矛盾，培养同学们独立处理问题的能力。在王老师眼中，苑舍应该成为一个充满爱与关怀的环境，从而更好地推行博雅教育和全人教育的理念。
薪火相传，传递温暖
为了更好地开展苑舍文化活动和日常管理工作，学生事务处每学年都会招募高年级同学担任学生舍堂导师。
孙玥（左一）参与科雅苑Hall Gathering活动
连续两年担任创雅苑学生舍堂导师的孙玥同学认为，学生舍堂导师是学校和学生之间沟通的枢纽角色之一，通过定期探访学生，了解他们的需求和建议。孙玥认为，她的工作也是一种温暖的传递，把自己曾经受到的关怀和帮助传递给学弟学妹。
孙玥表示，尽管苑舍工作繁忙，但她享受这个过程：“不仅可以帮助到同学，还交到了很多好朋友。工作中锻炼起来的表达能力、沟通技巧都可以运用到以后的工作和生活中。”
在苑舍这片共同屋檐下，来自天南地北的同学聚在一起，分享不一样的生活趣味，师生齐力打造学习型社区，共建一个温馨互助的“家”。
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文字 | 余美欣 陈懿宁 杨子渊
图片 | 李海珊 张晨 何洁楹 受访者提供
编辑 | 陈晓虹 董培琳
