疫情的到来，改变了我们生活的轨迹，也留下了不可磨灭的时代印记。疫情无声，但成长的故事可以深入人心。
陈思蓉（2021级媒体与传播专业）
高考完的第二天，我报名成为了广州抗疫志愿者，主要负责大规模核酸检测的扫码和疫苗接种点现场秩序的维护等志愿工作。当时正值广州炎热的盛夏，虽然我们的防护服比医护人员穿的“大白”要薄一些，但穿着防护服、戴着橡胶手套，还是闷出了一身汗，一天下来又热又累。
这次志愿服务经历使我感受到医护人员的不易，也更珍惜当前的防疫成果，这是无数人辛苦付出的结果，作为大学生我们也应该有自己的责任和担当，尽自己的努力为抗疫工作贡献绵薄之力。
如果能回到2019年，重新回到那个出门不需要戴口罩、去哪都无需出示健康码行程码的时光，我只想对我自己说“珍惜当下”。对那个正在无忧无虑读高二的自己说，趁现在还有机会，多去看看外面的世界。
两年多以来，我的许多计划因为疫情而被打乱，但我依然会以平常心面对。我相信疫情总会好起来的，未来不论面对多大的难题，都要放平心态去面对，依旧要天天开心！
马羽含（2019级影视学专业）
2020那一年我刚刚大一，生活猝不及防地就从每天辗转在校园各个角落，变成了在家打开网课页面跟老师、同学见面。但也正是这段时间，我有了更多跟家人相处的机会，我们收获了十多年来最亲密的距离。我也更知道该如何与他们相处，更明白他们真的很爱我。
马羽含的爸爸参加志愿工作
疫情期间，我爸爸作为党员也投身家乡长春的志愿工作。在担心他的同时，他的坚持和付出也让我有一种自豪感。我希望向他学习，多做一些对社会有意义的事情。同时，也希望疫情能早点结束，让前线工作人员回归平安，让许久未见家人的人可以回家看看，让每一份思念找到归属。
如果能回到2019年，我想对那时候的自己说：世界是多元的，你应该走出舒适圈，多了解这个世界，收获更多的喜怒哀乐，成为更加优秀且明辨是非的人。
而我想对未来的自己说：你一直在沿着自己的蓝图坚定前行，即便路上很难，这条路很长，但也请你持之以恒坚定前行。上天会考验你，但只要一直坚持下去，这个世界也一定会把你想要的生活带给你。爱与温暖的力量永远比沮丧和疲惫更强大，我相信你更懂得这一点，也会成为更好的自己。
罗朵儿（2020级媒体与传播专业）
高考前的寒假，来势汹汹的疫情把所有人打了个措手不及。停摆的学习计划，对父母在外工作的担心，因不够自律产生的焦虑，像南方湿冷的冬季令人心情沉重窒闷。回到学校，笑脸都只能隐藏在口罩下面。在延迟到七月的高考考场，有人抱怨考试戴口罩憋闷，但没人摘下口罩。因为我们都知道，疫情形势的严峻不容小觑、医护人员的艰辛不容辜负。
高考前罗朵儿上网课的“装备”
幸好，共同经历过难忘的高考后，我们顺利到了大学。在新的远方，在新的征程，更不应该忘记曾经的努力，不管是我们自己的，还是那些舍弃小我奋战在前线的人们的。
如果能回到2019年，我想对那时候的自己说：在家自习的时候，请养成更自律的习惯吧，算我求你了。
也想对未来的自己说：希望你开心，活得真诚又自恰，保护好爱的人，就已经足够。
钟梦岚（2021级媒体与传播专业）
2020年的寒假，我参与了中学的义卖活动。没想到疫情突袭，得知义卖将被迫提前结束，我们决心站好最后一班岗，希望尽可能筹集更多的义款帮助山区的孩子。分明是冬日，凌晨拖着小拖车返程时，我们却都汗流浃背。
钟梦岚与同学在义卖活动现场
受疫情影响，我高二、高三相当长的一段时间是在网课中度过的。进行体温自测并填进登记表、早读打卡、登记网课出勤情况、帮老师发布群作业、对着共享文档整理当天作业上交情况……时间概念偶尔会模糊，每天都过得太相像。所幸在后来疫情形势向好的时候，我们还得以回到校园。比起网课，我还是更喜欢也更希望能和老师面对面交流。老师认真的板书不仅帮助我更好地理解知识点，也给我带来了好心情。
既然计划被疫情打破了，就尝试和它和解，用不同的办法达成想达成的目标吧。期待不再困于疫情，可以用自己喜欢的方式向目标靠近的那一天。
彭子归（2018级环境科学专业）
疫情带给我最大的影响是出行，两年多来的每个假期似乎都会被疫情打乱计划，导致我至今都没能回到河南老家见我爷爷奶奶一面。但这段时间，也让我能够停下来认真思考、学习，增长了不少技能。
疫情时期，彭子归自学了摄影
疫情暴发后，我开始沉下心来，尝试去记录身边的小事，认真感受周围的生活。在家上网课的那段时光，我开始尝试拿手机拍下身边的风景，同时也自学构图、调色，时间久了，朋友中对我摄影作品的夸赞也越来越多。回到学校后，我购入了人生第一台相机，更深入地学习摄影知识，也开始尝试给学校的社团活动、讲座、晚会拍照，为身边的朋友拍写真，摄影技能逐渐提升。
如果能回到2019年，我想对那时候的自己说：大学其实是你最好的试错阶段，无论遇到什么样的困难，你都不应该停下你的学习和思考；如果有机会，多陪陪爷爷奶奶，多陪陪父母。
未来希望自己能保持平稳心态，仍然可以不断尝试新的事物，努力提升自己！
Renata Wojtczak博士（公共关系与广告专业老师）
疫情暴发后，我在波兰无法回到中国，一个半学期的时间我都在上网课。波兰和中国的时差将近七个小时，学生在中国的课如果是上午十点的话，那正是波兰的凌晨。在与学校沟通后，教务处也尝试调整了课程时间，尽可能安排学生在下午上课，我在波兰的清晨上课。但第二个学期，因为各种原因，我还是只能在凌晨三点起床给学生上网课。每次闹铃把我叫醒后，我简单地收拾收拾就开始上课了。下课时正值凌晨四、五点，睡不着了的我会在城市里四处走走，整座城市都很安静，就像是世界上只有我一个人一样。
我很喜欢在课堂上跟学生进行互动，但上网课意味着不能面对面，学生也没有全部开启摄像头，这让我有时觉得自己像个机器人。虽然通过网课，我也可以即时分享很多学习资料，但如果可以选择，我更倾向于线下授课。好在，现在我终于回到了校园，也会更加珍惜与学生面对面交流的机会。
郭奕龙博士（教师教学发展中心主任、应用心理学专业副教授）
2020年1月，如同往常，我开心地回台湾过年。从未想过这一回去，世界因为疫情发生巨大变化，并开始流行一个英文新词：新常态（New Normal）。New Normal 的New，对我而言并非意味着困难，而是教学上的创新与挑战。
郭奕龙博士认为，新常态教学需要更多创意
疫情期间，我最难忘的是课堂教学模式的变革。由于疫情来得太急、太猛，加上过年，我得在很短的时间内分析哪个线上平台或工具能给学生提供最佳的学习体验，包括把师生互动及小组讨论纳入考虑。每天得花上比平日线下教学更多的备课时间去思考如何将数字学习（e-learning）工具融入教学之中，并立即在下一堂课试验并评估成效。
为了网络顺畅，许多学生在家上网课会将摄像头关闭，若仅采用传统的讲述法授课，一不小心就会落入自言自语的尴尬窘境。因此，新常态的教学需要更多的创意，我便变着花样”隔空”吸引学生学习。谁都无法知晓疫情何时结束，新常态下，无论是教学或生活，除了活在当下（carpe diem），更需要通过创意的思维与行动来面对未知的挑战。
来源 | 365best体育官网入口公关处
制作 | 蔚晓婧 罗朵儿 张倚竹
陈晓虹 石天瑶
图片 | 受访者提供
编辑 | 罗诗冰
