2014年11月，初冬时节，天气转凉，但校园里已经开始酝酿十周年校庆的氛围。有一天，吴清辉校长约我到他办公室，他说，明年是UIC建校十周年，十年时间，说长不长，说短也不短，到了我们应该开始考虑校歌校训的时候了。他希望我和中国语言文化中心的同事能够发挥力量，帮UIC创作最契合的校歌校训。当时我也觉得，经过近十年的发展，UIC从无到有，从有到优，如今又到了一个新的起点，正是确立UIC校歌校训的最佳时机，随即便一口应承下来。没过多久，校庆委员会秘书侯远坦博士便邀请我与相关的同事开会，讨论校歌校训的创作问题。就这样，我和同事们的UIC校歌校训创作之路开始了。
训以明心
虽然我和同事们这方面没有太多的创作经验，但大家心里都明白，这是一个很有意义的任务。校歌校训不应只是一年一度毕业典礼的时候才想起来的文字，而应该是流淌在UIC人心底，融合UIC人心志的文化力量。为此，我多次与校领导、同事和同学讨论UIC校歌校训的方向、内涵和特点。记得在一次讨论中，吴清辉校长认为，校歌校训应该突出UIC博雅教育的定位和特色，同时也应该体现UIC教育创新的精神，有必要从传统文化思想中汲取灵感，他还列举了几所著名大学的校歌校训让我们参考。后来，我们将更多两岸四地以及海外著名大学的校歌校训搜集起来，反复研究和讨论。我们一遍又一遍地阅读和吟唱这些校歌校训，分析它们的内涵、结构和表达方式，希望从中找到创作校歌和提炼校训的方法和灵感。
经过一段时间的酝酿，我和同事们逐渐将UIC校训的内涵聚集到“博、雅、思、志、知、行”等字眼上。UIC的博雅教育旨在博学于文，广泛涉猎一切人类知识，由此陶养性情，完成人格精神的内在养成。博学不是被动接受，而是要以批判性思维道问学、求真知。而求真知是一个艰苦的过程，不仅是对知识、真理的不懈追求，更是对高层次人生境界的领悟与追寻，所以必须有笃行的意志与坚持。在搜集校内同事对这些创作想法的建议和在课堂上征询同学们的意见后，我们初步提出了三种校训方案供学校选择。后来“博文雅志，知行合一”被选中，由吴清辉校长提交给校董会主席许嘉璐先生审阅，最后许先生将其改定为“博文雅志，真知笃行”。这一作品于2015年11月的校董会上通过，正式成为UIC校训。
歌以咏志
而校歌的创作过程则更长。我和同事们在反复研读各地大学的校歌后，对UIC校歌创作有了一些基本的想法：风格要兼顾典雅与通俗，语调宜昂扬向上，以文学手法起兴遣词，力求音情顿挫，词美意深。同时，巧妙化用周边人文地理的重要意象，表现UIC特质，如凤凰山取凤凰，香江香山取一衣带水，悠悠珠江取中华文脉，浩浩南海取世界胸怀等。在这些创作想法获得校庆委员会的支持后，随即开始歌词创作。原来我们计划同事们一起合作，共同创作一首校歌。而实际发现，这种创作方式很难执行，因为每个人的想法和感觉都不一样。于是我们决定集体讨论，分开创作，请中心同事根据大家的讨论要点每人创作一首。经过一段时间的准备，我们收到了近二十部作品。然后，我们再一首一首地讨论，指出它需要修改和完善之处。经过细致的评审，最后选定其中六首风格不同的作品入围初选。根据吴清辉校长的建议，我们将这六首入围作品发送给北京大学中文系葛晓音教授和香港浸会大学中文系陈致教授进行匿名评审，根据他们的评审意见和校庆委员会的讨论结果，选定其中两首作为备选作品。然后，由吴清辉校长将两首备选作品提交给校董会主席许嘉璐先生审阅，请许先生做出最后评定。许先生很快就确定了最终的作品，同时，也提出了两点建议，一是修改作品中的个别字词，使其表达更准确；二是修改全词的韵脚，使之更合韵律。为此，我一方面联系多位校外专家和校内热心同事，请他们给予修改意见，另一方面与中心同事一起，逐字逐句讨论完善，使其更合乎歌词韵律。最后，这部作品于2015年11月的校董会上通过，正式成为UIC校歌。
中文校训和校歌确定后，随即开始英文版本的创作和谱曲的工作，而这又是另外一个故事了，杨斯敏教授在她的文章里详细叙述了这一过程。
合以兼美
现在回首创作之路，前前后后，经历了近一年的时间。感受最深的是UIC人敢于进取，齐心协力的合作精神。虽然最后是我当初的作品被选为UIC校歌，但这不完全是我个人的创作，而是大家通力合作的成果。从构思到完成，从起草到定稿，校歌校训的每一步迈进，无不凝聚着大家的心血，更见证了UIC人精诚合作、矢志进取的精神。从许嘉璐先生、吴清辉校长及学校其他领导，到中心的每一位成员，诸多同事及同学，大家讨论修改意见时，不分职位，不顾情面，畅所欲言，有时甚至激烈争辩。而歌词的英文版本和词曲的配合亦涉及多个部门之间的密切合作。此外，还有多位校外专家的及时评审和反馈。每一位参与者都为这次校歌校训的圆满完成献策献力。同时，同事们在讨论、修改和评论校歌校训的过程中，交流思想，激发灵感，加深了对UIC文化内涵和教育特质的认识和理解，可以说是一个凝聚各方思想，明确未来方向的过程。
此时此刻，再读一遍校歌和校训，心情为之起伏。忆往昔，十年征程，不禁感慨创校建校之不易；思来者，春华秋实，UIC必将秉持信念且歌且行，再续辉煌！
文：伍鸿宇（中国语言文化中心主任）
