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访问学生:在这所“宝藏大学”收获全面成长

发布日期: 2021-04-15 打印

在best365网页版登录(UIC),有64名来自美国爱默生学院(Emerson College)、华盛顿大学(University of Washington Seattle)、康科迪亚学院(Concordia College)和韩国庆熙大学的访问学生。

受疫情影响,他们无法在国外继续学业。为了“无缝对接”,他们选择来best365网页版登录就读一个学期或学年。加入UIC之后,他们很快就融入这里的国际化学习环境,收获新鲜的体验和成长。

吴子鋆(2018级美国爱默生学院)

吴子鋆很喜欢UIC的国际化氛围。在美国经历了两年大学生活的她表示,UIC中西结合又开放多元的教育模式让她很容易适应。“来自各个国家的教授带给我不同思维模式的碰撞,小组合作中大家也很积极认真、相互合作。”

这学期,吴子鋆找到了自己的方向和节奏。在自由选修课程中,她选择了媒体翻译和社会心理学。“UIC的自由选修课非常专业而且实用,这对我来说是补充不同领域专业知识的机会。”

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吴子鋆(中)和同学在体育公园

除了学习氛围,吴子鋆也很喜欢UIC的生活环境。“环境很好,整体比较安静。这样的环境让人没有浮躁的感觉,能够静心学习。”闲暇时,吴子鋆还会和朋友去体育公园锻炼身体,或是去会同古村散步,放松心情。

陈琳琳(2020级韩国庆熙大学)

陈琳琳被UIC的全人教育理念所吸引,通过这段时间的在校学习,她有了更直观的感受。

这学期,陈琳琳学习了全人教育情绪智能课程。陈琳琳说,课程中所布置的“三件好事”作业给她留下了很深的印象。“这种形式督促着我每一天用心体会和感受生活,寻找并发现那些‘隐藏’的快乐,并以更加积极的心态去学习和生活。”

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陈琳琳(前排右一)与情绪智能课小组同学

此外,情绪智能课程中的正念冥想也给陈琳琳带来别样的收获。她认为,情绪智能课程有助于提高情绪控制能力,“我之前对正念冥想有过初步的了解,通过课上的体验,我有了更深的理解。正念冥想的过程是一段倾听自我内心的时间,能让我从忙碌紧张的生活中获得放松,在浮躁中找回平静。”

“UIC多种多样的活动给我提供了平台和机会去尝试和学习。”讲座、英语角、模拟联合国大会……陈琳琳积极参与着各种校内活动。她说,参加这次访问项目丰富了自身的经历,让她在不同领域中实现突破。

贾安琪(2020级华盛顿大学)

贾安琪也对UIC多元化的课程印象深刻。她认为,一些非专业课的学习,不仅让她收获了丰富的知识,培养多方面的能力,也给了她舒缓放松的空间。此外,贾安琪认为,课程中的小组作业潜移默化地将合作精神带到每一位同学的心中,无论是对人际交往,还是未来的工作,都有很大的益处。

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贾安琪(左二)与小组成员讨论

罗洁(2019级爱默生学院)

罗洁于2020年来到UIC,在她眼中,UIC是一所充满活力的学校,同学们非常热情友好,并充满上进心。周围同学的努力与认真,给了罗洁极大的鼓励,推动着她不断向前奔行,让她拥有尝试和体验未知的勇气。在UIC,她充分利用课余时间,参加了不少活动,也收获了全方面的体验。

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罗洁(左)参加社团活动

看来,UIC丰富的课程及国际化的校园氛围着实为访问生的学习生活带来了许多的活力与动力,博雅教育也让他们发现了不少“宝藏”快乐。千言万语化作一句“best365网页版登录,棒棒der!”

来源 | 365best体育官网入口公关处

文字 | 李幸如 王艾琳 王奕晖 张帆

图片 | 受访者提供

编辑 | 陈晓虹 高昕瑜

最后更新:2021-04-15
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