返回上一级

学霸来了,而且人数创新高!

发布日期: 2021-04-01 打印

best365网页版登录(UIC)2019-2020学年奖学金颁奖典礼于3月31日在演艺厅举行。本次典礼共颁发15项奖助学金,总金额逾1700万人民币,共1880人次获奖,总金额和获奖人次再创新高。

18330

颁奖典礼现场

EE3A

UIC校长汤涛教授在致辞中提到,新冠疫情暴发后,同学们经历了延迟开学、线上授课、在家中的焦虑、考试压力等挑战,获得奖学金是对同学们出色完成挑战的肯定。汤涛校长也鼓励同学们设立更高的个人目标、发现自己的长处,并掌握更多生活所需的知识和专业技能,凭借自己的才能为社会作出贡献。

汤校长表示,除了择优奖学金外,UIC还设立学生发展奖学金和奖励计划,包括学术领导力发展、文化领导力发展和全球领导力发展,培养学生的领导才能,鼓励学生多元化发展。

为更好地促进学生多元发展,今年UIC新增了港澳台侨奖学金、来华留学生奖学金、实习实践类奖学金、应征入伍奖学金等。此外,UIC为2020年入学的湖北籍新生每人一次性减免学费2万元。

1533F

17001

汤涛校长(右一)为许嘉璐全人教育奖获得者颁奖

13042

汤涛校长(右一)为清辉蜀华奖学金获得者颁奖

1767C

常务副校长陈致教授(右一)颁发古楚璧伉俪奖学金

17583

常务副校长陈致教授(右一)颁发冯燊均先生国情国学教育优秀学生奖学金

1518A

珠海市蜜蜂科技有限公司联合创始人、UIC校友林鸿先生(右一)为蜜蜂科技Beeplus奖学金获得者颁奖

127A1

UIC捐赠校友代表吴灏民(右)为薪传助学金获得者颁奖

14F7F

党委书记、副校长(行政)毛亚庆教授(右一)为国家奖学金获得者颁奖

16612

副校长(学术)、理工科技学部院长黄华雄教授(右一)为一等奖学金获得者颁奖

15C08

副校长(研究和拓展)、研究生院院长贾维嘉教授(右一)为一等奖学金获得者颁奖

19FEC

协理副校长(学生发展)左龙佩兰教授(右一)颁发2020校长推荐生助学金续得(香港地区)、台湾在校生奖学金

16342

协理副校长(学生发展)左龙佩兰教授(右一)颁发实习实践奖学金

17FFE

协理副校长(国际发展)、人文与社会科学学部院长贝力行教授(右一)为学部二等奖学金获得者颁奖

颁奖典礼上,还为2020年新生入学奖学金、入学奖续得、广东省政府来粤留学生奖学金、二等奖学金获得者颁奖

学子分享学习经验、成长经历

2017级财务管理专业的王译萱获得了2019-2020学年度国家奖学金和学校一等奖学金。她代表奖学金获奖者向学校及各项奖助学金捐赠者表示感谢。她说:“是UIC高质量的教学和老师们的辛勤付出,使我成为了今天的自己。”王译萱也分享了自己在表达自我、时间管理和合作精神等方面的经验。

11118

颁奖典礼上,王译萱作为学生代表分享学习经验

面对紧凑的课程安排和作业任务,王译萱认为与其将它们看作压力,不如将它们视为自我锻炼和成长的机会。在这个过程中,她意识到了时间管理的重要性。通过不断地改善总结,她形成了自己独特的学习习惯和方法。王译萱认为,时间管理的核心不是简单地列清单做计划,而是用高效率的方式完成任务。“我通常会采用‘时间块’的方式来管理自己的学习。即在规定的时间段内完成特定的任务,时间到了,不论完成情况如何,我都会进入下一个时间段,去攻克下一个任务。”这样的划分不仅让王译萱在完成任务时更有紧迫感,让她更专注,也通过切换不同的学科和任务,用“新鲜感”来刺激大脑,让她更为高效地完成任务。

4152

刘宜朋(左)和汤涛校长

2017级环境科学专业的刘宜朋获得了国家奖学金、一等奖学金和冯燊均先生国情国学教育优秀学生奖学金。对于学习,刘宜朋有自己的习惯:“对于我个人来说,我会倾向于劳逸结合的学习方法。”他会制定计划,平衡学习和放松的时间,根据学习任务的强度进行动态调整。同时,刘宜朋也是个高效学习者,喜欢把新鲜的学习任务即时完成,“只有把作业完成了才能好好玩,也只有好好玩能够让我有动力去更好地学习。”目前,他收到了来自曼彻斯特大学、悉尼大学、爱丁堡大学和约翰霍普金斯大学的offer。

CA7B

2018级应用心理学专业的谢欣彤获得一等奖学金、连续两年获得台湾在校生奖学金。她提到,UIC的小班制教学、紧密的师生关系让她受益良多。“尤其是在大二下学期之后,专业课程数目增加,学习难度和压力也会逐渐堆叠,我遇到了很多问题和瓶颈,都是在询问老师过后才得以解决,很感谢老师们的帮助和指点。” 谢欣彤希望自己能够稳住现在的学习生活节奏,探索更多心理学知识和能力,更加明确未来的进修方向。

来源 | 365best体育官网入口公关处

文字 | 郭楚儿 王艾琳 张帆

图片 | 张帆 蔚晓婧 部分由受访者提供

编辑 | 高昕瑜

最后更新:2021-04-01
读取内容中,请等待...