“博文雅志，真知笃行”是UIC的校训，而全人教育系列课程，则是践行校训、践行博雅教育的重要一环。随着本学期渐进尾声，全人教育课程也孕育出了累累硕果。为记录同学们在全人教育课程中的努力，12月15日至12月22日，全人教育艺术中心举办了结课汇报作品展，展出全人教育课程中艺术体验部分的教育成果。
油画作品
水彩画作品
本次展览主要由画、陶瓷、玻璃和琴谱四个部分组成。初进展厅，便嗅到了徜徉在空气中的纸香，抬头一望，精美的油画浮现于眼前。这些画均来自今年参加了油画课程的学生，画的题材也各式各样，有生活风景、名作临摹及日常小物等等。部分参展的同学表示，尽管短短一个学期的学习还远不足以完全掌握油画，但对于许多不会画画的人来说，这次的油画的尝试已经是一个相当大的突破，也更深刻地体会了艺术。
再往前走，水彩和木版画便依次出现在了眼前，水彩画又另有创意水彩，这些画大多淡雅清丽，却又各具创新特色，引发部分大一的观展同学对即将到来的全人教育课程的好奇。展厅前列还陈列了许多插画画作，它们大多不拘泥形式，综合使用各种书法展示艺术。其中一幅《追月》，更是跳出平面，用绸布、剪纸配合背景的画作，表现了女子追月的场景。
同学欣赏水彩作品
展厅的外围主要是画作，内圈则是各种工艺品。首先是两侧的陶瓷，它们大小不一、形态各异，出现最多的是青花瓷瓶，但各种仿真有趣的小物件也数不胜数，彰显了同学们于生活中体验艺术的情趣。紧挨着陶瓷的是玻璃工艺，各式各样的小首饰充满创意，在玻璃柜里闪闪发光。展厅的中间则是同学们用毛笔抄写的古琴琴谱，盈于长长书卷上的墨迹，体现同学们沉浸在艺术之中。
陶艺作品
首饰设计作品
展厅还专门设置了投影展示各项艺术课程的部分学习过程。同学们纷纷进入展厅参观，观展者惊叹于作品的精彩，参展者则欣喜于作品的展出，还有同学和参展作品合影留念。
文：席乐瑶（大一 U新社）
图：刘轶伦（大一 U新社）
编辑：廖秋娴
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