10月22日至31日,校长吴清辉教授率学院高层访问了美国8所知名大学,其中包括5所博雅大学。吴清辉校长介绍,此次率团访问美国大学,既与有合作关系的博雅大学加深了合作,也藉此访问了一些未曾建立联系的知名大学,拓展合作领域。通过此次访问,UIC将与传统合作伙伴明尼苏达州私立大学协会签订教师交换合作协议,同时新增两所交换生合作院校,还与美国麻省五校联盟(Five College Consortium)的成员建立了联系。
UIC 访美代表团与MPCC院校的校长们合影
由美国17所博雅型大学组成的美国明尼苏达州私立大学协会(英文简称MPCC)是UIC一直以来的合作伙伴,此次访问也是吴清辉校长作为UIC校长首次访问MPCC。在明州的圣凯瑟琳大学,吴校长一行会见了MPCC的主席以及9所成员院校的校长,双方进行了深入的交流并充分肯定了彼此在过去几年的发展合作。双方还就UIC与MPCC的合作事宜展开讨论并达成一致:在即将在UIC举行的第五届中美博雅教育论坛上,UIC将与MPCC签订教师交换合作备忘录,系统开展教师交换合作,此举将对双方的教学交流和教师培训都大有裨益。同时,MPCC成员圣凯瑟琳大学和明尼亚波里艺术与设计学院也将与UIC签订交换生合作协议。至此,UIC与MPCC的合作院校增至9所。
链接:吴清辉校长在美国发表的讲话
吴清辉校长、徐是雄副校长与奥格斯堡学院领导及交换生合影
在此次访问中,吴校长也与一名在奥格斯堡学院就读的UIC交换生进行了交流,他发现学生在美国读书感到很适应,而且收获颇丰,他感到很高兴。据UIC国际发展办公室介绍,早在UIC建校之初,UIC就与MPCC建立了联系,并与其中的7所博雅大学订立了合作关系,一直以来合作开展交换生项目、暑期游学项目以及博雅教育研讨会等。每年都有20多名UIC学生到MPCC成员院校进行为期一个或两个学期的交换学习,同时,每年暑假都有大批UIC学生到明州进行短期的游学活动。
吴校长一行在圣凯瑟琳大学
博雅型大学(Liberal Arts College)在美国具有很高的名望,有许多百年老校,经久不衰,颇受学生的欢迎。它们的特点是:规模比较小、师生比例高;注重学生知识全面发展;教授一般专注于教学而较少参与科研活动。UIC所倡导的博雅教育理念与美国的博雅型大学是一脉相承的。此次访问的5所博雅大学包括已与UIC建立合作的奥格斯堡学院(Augsburg College)和汉林大学(Hamline University),新增的合作伙伴圣凯瑟琳大学(St. Catherine University)、明尼亚波里艺术与设计学院(Minneapolis College of Art and Design,简称MCAD),以及位于俄亥俄州的欧柏林学院(Oberlin College)。
吴清辉校长与明尼亚波里艺术与设计学院代表交换礼物
位于俄亥俄州的欧柏林学院是美国顶尖的私立大学,也是美国非常著名及典型的博雅型大学,它的音乐学院是美国最古老的至今仍坚持运作的音乐学院。吴校长表示,通过此次的交流,两校也开始酝酿合作计划。而此次新增的两个合作伙伴中,圣凯瑟琳大学是美国著名的女子学院,具有一百多年的历史,提供博雅教育及职业化教育;明尼亚波里艺术与设计学院历史更为悠久,在设计类院校中具有很高的评价,以培养专业的艺术家、设计师为主。
UIC一行与欧柏林学院代表合影
此次吴校长一行也访问了美国麻省五校联盟(Five College Consortium)的成员,位于马萨诸塞州的极具特色的汉普郡学院(Hampshire College)和马萨诸塞大学阿默斯特分校(University of Massachusetts Amherst),此外还访问了韦斯特菲尔德州立大学(Westfield State University)。
UIC一行与汉林大学代表合影
麻省五校联盟成员院校也谈及了与UIC的合作意向。马萨诸塞大学(也叫麻省大学)是在国际上享有盛誉的美国公立大学,至今有140多年的历史,共有五个校区,阿默斯特分校是主校区。汉普郡学院以不预先设定专业方向而由学生与导师紧密协作设计自己的学术专攻方向而闻名。吴校长表示,UIC的到访受到了两校的热烈欢迎。由于UIC实施全英文教学,中文不好的外国学生也可以到UIC学习,麻省大学和汉普郡学院对于与UIC开展交换生合作都非常感兴趣。
吴校长在马萨诸塞大学阿默斯特分校发表演讲
此次UIC访问团成员还包括副校长徐是雄教授,工商管理学部院长左龙佩兰教授、理工科技学部院长钟森文教授和人文社科学部院长宋美璍教授,以及国际发展办公室副处长冯亦斌先生。吴清辉校长和徐是雄副校长均表示,此次访问的8所院校各有特色,令我们对美国博雅型大学的教育理念、运作方式以及发展方向有了更清晰的认识和了解,也促使我们思考怎样把UIC打造成一所具有中国特色的博雅大学。
吴校长一行在汉普郡学院交流
吴清辉校长表示,在借鉴美国的基础上,未来UIC将进一步发展音乐、艺术方面的教育,并持续改善软硬件条件,同时适应中国国情,发展自己的特点,并最终达至全人教育的目标,对此我们满怀信心。
撰稿:陈晓虹
照片由国际发展办公室提供
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