期末考试来了，详细的笔记可以帮助学生高效回顾课堂知识，记录自己的独特思考。风格多样的笔记，是UICer勤学、好学的见证，一起欣赏他们的精美笔记！
宋悦宁 2020级应用心理学
宋悦宁喜欢用思维导图的方式做笔记。她会先从教科书和课件目录中总结主干内容，再以章节划分，整理好次级标题，最后精简地标注每章的大致内容，并添加图标来帮助理解和记忆。通过制作思维导图，宋悦宁在梳理笔记的同时完成了二次学习。“制作思维导图的准备工作比较复杂，耗时较长，最好一边学习一边进行，等到复习的时候，以自己已整理好的资料为基础，再对照教材查漏补缺，从中提炼出重要知识点，才能起到更好的作用！”
肖天祺 2020级动画与互动媒体
作为动画与互动媒体专业的同学，肖天祺经常需要在笔记中加入一些临摹的图例辅助理解。因此，记笔记的过程也被他比喻为“速写”。在这种情况下，理清知识结构和层次就变成了影响笔记质量的关键因素。“可以先将有用的信息记录下来，课后再细细梳理，归纳成分级的思维导图。”在复习方面，肖天祺也坚信“好记性不如烂笔头”的道理，他会在考前制定笔记复习进度，保证自己能够有条不紊地完成复习计划，将笔记的作用发挥到最大。
张炼 2020级媒体与传播学
张炼分享的课程笔记是关于传播学基础的，由于这门课涉及较多专业名词和概念，所以她会在课上根据老师的讲解，详细注释。她认为做笔记的关键是分清主次，在课堂的有限时间内，将老师讲解的内容和难点重点记录，方便课后整理和复习。此外，课前预习也是张炼保证听课效率和做好笔记的“法宝”。当自己对本周的学习内容早有心理预期并做好相应准备时，就能更好地跟随老师上课的逻辑，也不会出现笔记照搬课件的情况。经过独立思考做出的笔记，不仅可以巩固知识，还锻炼了她的自主思考能力。
郑亦楠 2020级会计学
郑亦楠习惯在上课时跟着老师的思路走，先在课件上精简记录重点，课后再整理出自己的笔记。她认为，做笔记时，已经掌握的内容可以少写，甚至不写，主要关注不会的内容以及重点难点，会对考前的精准复习产生很大帮助。面对期末考，她说，考前一定要多做练习题，只有结合题目才能更好地验证自己对知识的掌握程度。
丁子怡 2020级公共关系与广告学
丁子怡的笔记内容主要是课程要点、对文章的解读，以及一些拓展性的趣味知识。她认为，上课用心听讲比盲目记录更重要。笔记内容需要做到主次分明、标记重点以及内容完整。如果错过了老师课上讲解的知识点，一定要及时查缺补漏，减少复习时回顾笔记的负担。笔记不仅有助于她梳理知识，还能在记录过程中巩固记忆。对于期末复习，丁子怡认为合理安排复习时间和进度尤为重要，复习过程中如果遇到不懂的问题，一定要及时向老师请教，不要养成拖延的习惯。
李星锦 2020级媒体艺术与设计
作为媒体艺术与设计专业的学生，李星锦在关于艺术史和美学的课程中，一般只记录老师在课堂上输出的一些有意思的观点。使用绘画制作出一份精美的笔记让她成就感满满，并乐于在课后经常翻阅。UIC的学习节奏较快，对于实操作业较多的课程，李星锦建议尽早开始作业，养成提前规划时间的习惯。对于理论课的复习，李星锦认为“一定不能不动笔，切实地写到纸上，可以帮助我们记得更牢固。”
杨紫娴 2020级财务学
由于财务管理这门课涉及的概念和公式较多，在刚开始学习时不易理解，于是杨紫娴选择采用课上速记加课后整理总结的方式来学习。老师上课会拆解难点、拓展延伸，因此信息量较大，需要快速记录，课后则可以根据课件和笔记去梳理自己的知识体系。在她看来，面对考试，做好平时的学习与梳理远比临时抱佛脚更加有用。“笔记不在于有多精，重点在于记录的过程中产生的思考和总结，它能让你静下心来想清它的内在逻辑。”
潘芝琳 2021级应用心理学
潘芝琳认为，课前预习是做好课堂笔记的关键。明确重点后，课上就可以直接在课件上记下典型案例和准确的释义。她说，完整的笔记可以提高复习效率，可以通过给自己再“讲”一遍知识的方式整合内容和二次梳理，复习时可以先重点关注书本上的内容和课件上的问题，再结合自己的笔记，构建知识框架，寻找不同知识点之间的关联。“笔记是一个非常好的复习工具，它能够让我们在快节奏的课堂上，更深层次理解课堂内容，及时吸收不同知识。”
细致的说明，清晰的标记，镌刻着UICer努力奋斗的痕迹。期末考试已经悄然来临，祝每位奋笔疾书、行而不辍的UICer取得理想成绩！
来源 | 365best体育官网入口公关处
文字 | 邓佳颖 张睿思
封面 | 李海珊
图片 | 受访者提供
编辑 | 董培琳 张倚竹 张炼
